Szkoła Podstawowa nr 3 im. Ignacego Łukasiewicza w Trzebini

OPUBLIKOWANO
02 października 2018

Zgodnie z wcześniejszym planem, przy wydatnej pomocy pani Izabeli Wodnickiej - w dniu 27 września 2018 roku wSzkole Podstawowowej nr. 3 im Ignacego Łukasiewicza w Trzebini przeprowadzono Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego. Przygotowanie i uaktywnienie sprzętu umożliwiającego między innymi prezentację filmu oraz nagłośnienie sali odbyło się w godzinach od 7.30 do 8.00.

Podczas spotkania z Dyrektorem Szkoły - z panią Natalią Hubicką - przedstawiony został zakres wsparcia zadania publicznego. Zadeklarowana została także pomoc ze strony edukatora dla ewentualnych potrzeb w przyszłości.

W trakcie spotkania edukatora z uczniami, uczennicami, nauczycielami i nauczycielkami Szkoły w ramach tzw. "szkolnego apelu" na sali zaprezentowane zostały na wstępie główne założenia i cele projektu. Spotkanie w tej części SDBC zostało - zgodnie z sugestią pani Izabeli - podzielone i dedykowane raz klasom od 4-8, a następnie tylko dla dzieci z klas 1-3. Z filmoteki Stowarzyszenia "Miasta w Internecie" zaprezentowany zostały dwa filmy - adekwatnie do audytorium - " Finał" i "Ergonomia korzystania z urządzeń cyfrowych”. Po filmie zaakcentowano główne przesłanie filmu. Kolejnym elementem apelu było przedstawienie - na bazie materiałów Stowarzyszenia "Miasta w Internecie" - cech świata wirtualnego pozwalającego zrozumieć specyfikę zagrożeń, z którymi mogą spotkać się dzieci i młodzież podczas wykorzystywania nowoczesnych technologii cyfrowych. Wykazywano dużą dbałość o podkreślenie niepodważalnych pozytywów, szans w tym zakresie. Wskazano także na odmienność podejścia do wirtualnego świata cyfrowego przez tzw. „cyfrowych tubylców” i „cyfrowych imigrantów”. Język, podejście i zakres merutoryczny podczas spotkania dla dzieci z klas 1-3 musiał być zdecydowanie inny, gdyż żywiołowość i otwartość na tym poziomie edukacji jest trudna do opanowania. :-)

Warsztaty z udziałem klas Szkoły Podstawowej nr 3 w Trzebini – przebiegały generalnie według jednakowego scenariusza rekomendowanego przez Stowarzyszenie „Miasta w Internecie” przy wykorzystaniu materiałów dostępnych na stronie Stowarzyszenia. Pre i post quiz nie wywołał większych wrażeń na uczniach i nie rodził według ogólnej oceny większych problemów. Na każdym z warsztatów, oprócz omówienia i dyskusji na temat poszczególnych kategorii zagrożeń, zaprezentowany został filmy z filmoteki SMW. Filmy cieszyły się bardzo dużym zainteresowaniem. Pewien niedosyt budziła długość filmu, która według uczniów była zbyt krótka. Takie podejście oraz zaobserwowanego zaangażowania upoważnia do wyciągnięcia wniosku o bardzo pozytywnym odbiorze filmów z filmoteki Stowarzyszenia. Po filmach wywiązała się w każdej z klas dyskusja, która oprócz podsumowania zaprezentowanych przesłań dotyczących właściwego zachowania się w sieci, kierowana była na przedstawienie także innych zagrożeń, sposobów ich unikania, a także form uzyskania pomocy wobec zaistniałego problemu. Reasumując przebieg warsztatów w klasach szkoły podstawowej pod kątem skuteczności przekazu i dotarcia z tematem stosowania bezpiecznych zasad wykorzystywania nowoczesnych technologii wyrażę opinię, iż temat generalnie jest bardzo lotny. Tym bardziej, że jest on koherentny z ogólnym zainteresowaniem dzieci i młodzieży cyfrowym światem, stanowi de facto logiczne jego dopełnienie i widać, że jest poruszany w szkołach. Wpojenie rutynowej dbałości i konsekwentnego przestrzegania zasad wymaga jednak ciągłego zwracania uwagi i traktowania tego jako proces, a nie jako stan – tym bardziej wśród dzieci i młodzieży na tym etapie okresu edukacyjnego w myśl przysłowia - czym skorupka za młodu nasiąknie, tym później trąci.

Ostatnim elementem SDBC było spotkanie z Radą Pedagogiczną. Na wstępie krótko zdano relację i przekazano spostrzeżenia z odbytych warsztatów z uczniami, które ze względu na zachowanie młodzieży, jej aktywność podczas warsztatów wzbudziły bardzo pozytywne wrażenie. Kolejną, główną częścią spotkania była tematyka szeroko rozumianej współpraca z rodzicami. Zaprezentowano film, prezentację oraz broszury przeznaczone dla rodziców, a także rekomendacje dotyczące przeprowadzenia spotkania z rodzicami. Na bazie specjalnie przygotowanej prezentacji dla Rady Pedagogicznej poruszono tematykę cyberzagrożeń poprzez bardziej ogólnie zakreśloną klasyfikację zagrożeń, motywy i podział intruzów. Wskazane i krótko omówione zostały także materiały występujące na portalu cyfrowobezpieczni.pl dotyczące standardów bezpieczeństwa w placówkach oświatowych. Zawartość merytoryczną tych materiałów uznano za bardzo praktyczną. Ostatnim elementem było przekazanie otrzymanych od Stowarzyszenia „Miast w Internecie” broszur nt. cyberbezpieczeństwa, plakatów i dwóch filmów na CD.