Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego w Technikum Informatycznym „Przyszłość” w Bydgoszczy

OPUBLIKOWANO
14 lipca 2018

Szkolny Dzień Bezpieczeństwa Cyfrowego w Technikum Informatycznym „Przyszłość” składał się z trzech części.

Pierwsza wizyta w szkole miała miejsce w dniu 24 kwietnia, w jej trakcie odbyło się zarówno spotkanie z panem dyrektorem i panią wicedyrektor, jak i nauczycielami w trakcie rady pedagogicznej. Podczas spotkania z dyrekcją szkoły omówiliśmy główne założenia, jakie przyświecają projektowi, porozmawialiśmy również o ewentualnej tematyce jaką należały poruszyć w trakcie spotkań z uczniami, w szczególności interesującymi tematami które mogły się okazać przydatne zarówno w sensie wychowawczym jak i edukacyjnym ze względu na profil szkoły.

Na radzie pedagogicznej, gdzie poza prezentacją projektu i portalu przeprowadziliśmy dyskusję odnośnie tematyki, jaką mogą nauczyciele poruszyć w trakcie lekcji. W większości uczestnikom idea projektu bardzo przypadła do gustu i deklarowali chęć skorzystania z kursu elearningowego i uzyskania certyfikatu.

W trakcie drugiej wizyty w szkole, która miała miejsce w dniu 18 maja, odbyło się spotkanie ze społecznością szkolną na auli oraz warsztaty w klasie pierwszej i drugiej. W spotkaniu na auli oprócz uczniów Technikum Informatycznego byli również obecni uczniowie uczęszczający do innych szkół wchodzących w strukturę szkół „Przyszłość”. Mimo dużej liczby uczestników panowała bardzo otwarta atmosfera czego efektem była dyskusja, jaką udało się ciekawie poprowadzić. Za równo w trakcie spotkania jak i po pojawiły się pytania ze strony uczniów.

Warsztaty w klasach pierwszej i drugiej, przebiegały w bardzo przyjaznej i luźnej atmosferze. Ku mojemu pozytywnemu zaskoczeniu uczniowie bardzo chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami co pozwoliło bardzo wnikliwie omówić zarówno te negatywne jak i pozytywne przykłady zachowania w sieci. Uczniowie przytaczali również przykłady, które osobiście ich tyczyły i wspólnie staraliśmy wyciągnąć wnioski jak należało by się w danej sytuacji zachować, jak reagować i jakie mogą być konsekwencje przytoczonych zachowań. Zapoznaliśmy się z filmami również dostępnymi na portalu i na ich przykładzie przedyskutowaliśmy pozytywne i negatywne zachowania w sieci, muszę stwierdzić, iż uczniowie wykazali się bogatą wiedzą w tym temacie, uczniowie zadeklarowali również chęć ukończenia kurów elearningowych w celu poszerzenia swojej wiedzy w szczególności w temacie prawa autorskiego.

Ostatnia wizyta miała miejsce w dniu 14 czerwca, a jej celem było spotkanie z uczniami klasy trzeciej, którzy nie mogli brać udziału w warsztatach we wcześniejszym terminie ze względu na miesięczne praktyki zawodowe. Mimo obecności tylko trójki uczniów zajęcia przebiegły w atmosferze bardzo rzeczowej dyskusji popartej dużą wiedzą teoretyczną uczestników warsztatów.